陸軍部隊(duì)指揮對(duì)抗模擬訓(xùn)練系統(tǒng)：構(gòu)建信息化戰(zhàn)場(chǎng)下的智能指揮練習(xí)系統(tǒng)

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應(yīng)用案例

目前，已有多個(gè)指揮對(duì)抗模擬訓(xùn)練系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中取得了顯著成效。例如，北京華盛恒輝和北京五木恒潤(rùn)指揮對(duì)抗模擬訓(xùn)練系統(tǒng)。這些成功案例為指揮對(duì)抗模擬訓(xùn)練系統(tǒng)的推廣和應(yīng)用提供了有力支持。

一、系統(tǒng)定位與核心功能

該系統(tǒng)是專(zhuān)為陸軍指揮所演習(xí)規(guī)劃的智能化練習(xí)渠道，以局域網(wǎng)為基礎(chǔ)構(gòu)建虛擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，支撐多級(jí)指揮機(jī)構(gòu)在聯(lián)合作戰(zhàn)布景下開(kāi)展全流程、高強(qiáng)度指揮對(duì)立練習(xí)。通過(guò)模仿真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)，完成指揮決議計(jì)劃、作戰(zhàn)舉動(dòng)等環(huán)節(jié)閉環(huán)練習(xí)，要點(diǎn)提高指揮員在復(fù)雜電磁環(huán)境下的戰(zhàn)場(chǎng)感知、決議計(jì)劃制定及協(xié)同指揮才能。

二、系統(tǒng)架構(gòu)與模塊化規(guī)劃

選用分布式架構(gòu)，由五大核心模塊協(xié)同構(gòu)成：

導(dǎo)演操控分系統(tǒng)：作為 “中樞大腦”，負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、監(jiān)控與導(dǎo)調(diào)，支撐臨機(jī)設(shè)特情、動(dòng)態(tài)調(diào)節(jié)奏，通過(guò) “導(dǎo)演 - 調(diào)理” 雙鏈路精準(zhǔn)控進(jìn)程。

指揮操控分系統(tǒng)：模仿指揮信息系統(tǒng)功能，集成一體化界面，可將指揮員口頭指令主動(dòng)轉(zhuǎn)為格式化命令，提高練習(xí)功率。

仿真模型分系統(tǒng)：構(gòu)建全維戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境模型，模仿作戰(zhàn)舉動(dòng)與聯(lián)合作戰(zhàn)支援，引進(jìn)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)技術(shù)實(shí)時(shí)調(diào)參數(shù)，增強(qiáng)練習(xí)真實(shí)性。

綜合態(tài)勢(shì)顯現(xiàn)分系統(tǒng)：以三維可視化展示戰(zhàn)場(chǎng)信息，支撐態(tài)勢(shì)回放與標(biāo)繪，方便導(dǎo)演人員觀察、指揮員調(diào)整部署。

評(píng)價(jià)判決分系統(tǒng)：供給在線 / 離線評(píng)價(jià)，量化剖析練習(xí)指標(biāo)，結(jié)合過(guò)程數(shù)據(jù)生成效果曲線，給出改進(jìn)建議。

三、技術(shù)特性與練習(xí)效能

全維戰(zhàn)場(chǎng)仿真：模仿復(fù)雜地形與動(dòng)態(tài)因素，如高原環(huán)境下主動(dòng)調(diào)整裝備參數(shù)，復(fù)原信息化戰(zhàn)場(chǎng)。

多組訓(xùn)形式：支撐 “紅藍(lán)對(duì)立”“紅紅對(duì)立”，容 200 人以上練習(xí)，可按學(xué)員本質(zhì)匹配強(qiáng)度，完成 “因人施訓(xùn)”。

高安穩(wěn)性：冗余規(guī)劃保證安穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn) 8 小時(shí)以上，滿足接連高強(qiáng)度練習(xí)

數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)優(yōu)化：采集生理與練習(xí)指標(biāo)構(gòu)建指揮員才能畫(huà)像，某旅應(yīng)用后新射手合格率升 40%，指揮員決議計(jì)劃時(shí)刻縮 30%。

四、發(fā)展趨勢(shì)與應(yīng)戰(zhàn)

技術(shù)交融：集成 AI、大數(shù)據(jù)，完成戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)智能推演、決議計(jì)劃自主優(yōu)化(如借機(jī)器學(xué)習(xí)供給 “最優(yōu)戰(zhàn)術(shù)方案”)。

跨軍兵種聯(lián)訓(xùn)：擴(kuò)展對(duì)多兵種作戰(zhàn)舉動(dòng)的仿真才能，部分院校已開(kāi)展 “陸空協(xié)同” 等課題研究。

對(duì)接實(shí)戰(zhàn)規(guī)范：對(duì)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)處理場(chǎng)景失真問(wèn)題，引進(jìn)敵方戰(zhàn)術(shù)數(shù)據(jù)、增特情處置練習(xí)。

完善評(píng)價(jià)系統(tǒng)：建多維度評(píng)價(jià)指標(biāo)，引進(jìn)第三方評(píng)價(jià)，部分單位將練習(xí)成果與晉升、評(píng)優(yōu)掛鉤。